 |
|
| 18/05/2012 05:47:13 l Agenda
|
| INTERNET EN NUESTRAS VIDAS |
| Marcelo Rodriguez |
Internet, red de redes, nacida como una primigenia forma de comunicarse en el ámbito militar estadounidense, popularizada a través del lenguaje HTML y el protocolo HTTP, pergeñado por Timothy "Tim" John Berners-Lee , catapultada por una globalización que hizo de la pc un lugar donde contactar con el orbe; entre tantos, un modelo de negocio; una plataforma educativa; un arcón digital de lo más variada, trillada y recóndita información, un repositorio multimedial y cualesquiera idea que encendiera una chispa en el ordenador más brillante del universo, llamado cerebro, que se pudiera plasmar en datos o información.
|
|
| |
|
| 17/05/2012 22:46:15 l Poesia
|
| ...... |
| JHON JAIRO RIVERA |
CON LETRAS HABLO SIN MOVER MIS LABIOS
DEBERIA SER AL CONTRARIO PARA PROMOVER LO QUE CALLO,
PERO DIOS ME HIZO ASÍ
Y YA ME DI CUENTA QUE MI HERMOSO DÓN NO ES OBRA DEL DIABLO.
|
|
| |
|
| 17/05/2012 22:41:46 l Poesia
|
| GOTAS |
| JHON JAIRO RIVERA |
LLorar por dentro es tan fuérte
como son fuertes los torrenciales de lluvia que inundan los lugares más humildes,
aquellos lugares que son olvidados he invisibles,
nadie ha llegado para atender el desastre que ha causado el invierno en mi alma,
aquella alma que no se distingue
pues tal vez ya se la llevó la corriente
y solo sigo buscandome ahogado en mi propia mente que insiste en lo que no existe ni entiende
|
|
| |
|
| 17/05/2012 22:31:24 l Internacional
|
| 17 DE MAYO DÍA MUNDIAL DE INTERNET |
| Marcelo Rodriguez |
La Asociación de Usuarios de Internet (AUI) decidió en 2005 establecer un día para celebrar las posibilidades que brinda la red a los habitantes alrededor del mundo. Las Naciones Unidas, en la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, aprobaron designar al 17 de mayo como el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.
"Es necesario contribuir a que se conozca mejor internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público.
|
|
| |
|